《国学经典》 15个读后感想合集
仔细读完一本名著，一定对人生或事物有很多思考。这个时候，你需要认真思考如何写出你读后的感受。那么如何写出一篇好的评论呢？以下是小编精心整理的《国学经典》评测。欢迎阅读，希望大家喜欢。
中华经典是祖国优秀传统文化，是人类宝贵的精神财富。背诵经典不仅丰富了我们的知识，还教会了我们做人的道理。它像丝雨一样滋养我们的灵魂，促进我们的修行。它养成了良好的行为习惯和优秀的道德品质，同时也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生的每一次背诵经典，都是一个感悟的过程。在反复阅读的过程中，阅读水平逐步提高，学生的理解体验也会逐步加深，这也巩固了学生的阅读水平，让学生培养了良好的语感，感知和理解语言的能力大大提高。其次，他们的知识面也在不断扩大。我们看到孩子们一天天进步。比如《弟子规》中的经典故事讲述了很多社会伦理、道德规范、人生哲理。通过长期阅读经典，学生会效仿古人，学习圣人的品质，从而使他们养成良好的行为习惯。
中国经典博大精深、博大精深、源远流长。我坚信，孩子们在背诵的同时，会自觉地肩负起传承中华文明、弘扬民族精神的重任。
《弟子规》中我最喜欢的是：“父母打电话时不要犹豫；父母告诉你时不要偷懒；父母教导时要认真听；父母承担责任时要服从”。这句话的意思是：在家里，当父母打电话给我们时，我们应该一听到就立即接听。不要慢慢同意。当父母要求我们做某事时，我们应该立即行动，不要找借口拖延或偷懒；
当父母希望我们好好学习、教导我们时，我们一定要恭敬，不能随便，要听我们心里说的话；当我们犯了错误，父母责怪我们时，我们应该服从并承担责任，不能用强硬的理由让他们生气或伤心。你看，廖廖的几句话，竟有如此深奥的意义。由此可见古人是多么的聪明。在学习《弟子规》之前，我是一个不听话的女孩。记得有一天中午，我在卧室看书，妈妈让我扫地，我却跟她顶嘴，后来就离家出走了。我记得妈妈当时惊恐的表情。当时我就觉得自己太任性了，让妈妈又生气又伤心。不过，既然我学会了《弟子规》，我就不会再那么任性了。 《弟子规》是一位教导我们如何做人、如何做事的好老师。
《弟子规》它指导人们的言行。它是中国的活宝，没有它我就活不下去。
《中国学生缺什么》本书由美国作家张丽君精心撰写。本书内容分为三大部分，被称为“伟大的教育三部曲”：《中国学生的得与失》、《中国家长的是非》、《中国教育的情理》 。作者是教育专家、中学校长张丽君老师。她被誉为“中学生精神教母”。每个故事都包含着作者对孩子们的爱与遗憾，家长们的哭泣与无奈，以及对华文教育的批评与期待。
我读过很多教育方面的书，但是有些教育方面的书让人越看越糊涂。除了几个看似很多书上编造的例子外，其余都是脱离实际的空洞理论。现实教育的功利性和对教育之美的期待始终纠缠在彼此的心中，越教越迷茫。我不经意间被书名所吸引，进而被书中的故事所吸引。美国作家张力军用心对待身边的每一件小事，用情感和真情说话。没有太多的说教，但却是真实的感悟。她所经历的或许是很多老师都经历过的，但她处理的方式却未必是每个老师都会做的。
在《孩子被偷走了什么》一文中，作者通过生动的例子告诉我们，孩子们被现在的教育偷走了“野性”、“幼稚”、“刻苦”、“渴望”
最近读了一本古代儿童启蒙教材——《弟子规》。其作者是清康熙、乾隆年间的一位普通教师李毓秀。这本书的原名是《训蒙文》。后来被一个叫贾存仁的人修改成了我们现在看到的《弟子规》。
“无论何时发表声明，请先相信它，避免欺诈和欺骗。”这告诉我们，从小就要诚实、诚实。 “说话时，信任第一”就是说，无论何时说话，首先要确保说的是真话，把诚信放在第一位。我们之间的沟通是建立在相互信任的基础上的。人们用来表达和交流的最频繁、最简单的东西就是语言。如果你的言语不真诚、不真诚，那么人与人之间的交往可以说是非常虚伪和虚假的。
现在，当我们大人和孩子一起读到这篇文章时《弟子规》，当我们教育孩子做人诚实、说实话的时候，我们是不是也应该认真反思一下自己呢？
出于时间和空间的考虑，我简单提一下这些。如有不当之处希望大家指正！
经典是指对后世影响深远的传统文化瑰宝。在学习的过程中，我们也受到了诵读经典的影响。精美的词句和警示警句，为后人提供了文化影响和知识拓展。熟悉经典词句无疑能让我们领略传统文化的精髓。的盛宴。
“三人行，必有我师”。这句话道出了一个道理：能者为师。在日常生活中，我们每天都会接触到很多人，每个人都有自己的优点值得互相学习，以达到弥补对方缺点的目的。就像我们班的张雨涵，语文学习成绩特别好，连续五年每次都名列全班第一；王子同学习刻苦，做题认真，从不马虎。这是我需要向他学习的。改掉自己粗心大意的坏习惯……真是让我感到敬佩和羡慕。同时也激励我以他们为目标，努力拼搏，扬长避短，做一个敢为人先的人。
阅读古诗词让我们获得了前所未有的知识，让我们仿佛穿越了历史的时空，回到了当时的历史环境。
经典诵读是我们爱国主义教育、民族传统教育最好的教材。是弘扬民族精神、弘扬中华文化魅力的法宝。为具有五千年悠久历史、五千年灿烂文化的中华民族，唱响弘扬民族精神、弘扬民族文化的最强音。它是民族传统和民族精神的体现。我们要加强学习，发扬光大。
学习了《呼风唤雨的世纪》，感觉文章把20世纪的科技发展和几万年的技术进行了对比。如今，有电视、程控电话、互联网、民航飞机、高铁、远洋轮船……人们还可以登陆月球、潜入深海、透视天体数十种。数十亿光年之外，但之前什么也没有。
妈妈说：“小时候，我们连电话都没有，有时候想和别人说话，就得亲自跑过去跟人说话，现在方便多了，有了先进技术和电话，我们可以在几秒钟内完成。”您可以与其他人交谈，既方便又节省时间。我们以前甚至没有电视。很少有人拥有电视。与现在不同，不仅有液晶电视，还有电脑、iPad、手机等先进设备。有了科技产品，现在的孩子比我们那时候快乐多了。”
我想：“现在要洗衣服了，扔进洗衣机里就行了。想想以前，人们去河边洗衣服，把手放进去就会被冻死。”水。” ”
未来的世界，科学技术会越来越先进，先进的科学技术将为我们创造奇迹。
这个暑假，我和爸爸妈妈一起读书，经常背诵中国经典《弟子规》，用圣人的教诲指导我们的学习和生活。
妈妈常说，我们要努力做一个先有德，后有才的人。学习《弟子规》是奠定德行的基础。
“道德受伤害，亲人蒙羞。”如果你尊重你的父母，你就不应该做让父母蒙羞的事情。所以我必须牢记：父母要听他们的教诲；父母必须履行自己的责任。
“你所说的一切都必须以信心为先。”无论大人还是小孩，都要言行诚实，做一个大家信任、喜欢的人。
“能纠正的，终将归于无有”。没有人是完美的。如果发现自己犯了错误，一定要下定决心及时改正，不断提高自己。
“早上早起，晚上睡得很晚。”作为一名学生，必须从小养成良好的作息习惯，以饱满的精神刻苦学习。
“有余力就读文学吧。”道德必须修行，文化知识也必须学习。只有认真学习，才能在德智上不断提高。
认真阅读《弟子规》，让圣人的教诲渗透到我们的学习和生活中，严格要求自己，努力做一名德才兼备的好学生。
通过视频和阅读书籍的学习让我受益匪浅。在这本书里，我想我学到了很多东西，明白了很多做人的道理。在今后的工作中我一定会尽力按照书中的指示去做。好多了。
记得二年级的时候，班主任沉静给大家推荐了一套课外阅读书《中国学生最好奇的世界之谜》学习拼音的彩色绘本系列。内容丰富：有恐龙介绍《恐龙帝国》，有军事介绍《军事帝国》，还有《宇宙秘境》介绍宇宙，《狂野地球》介绍地球，《植物王国》介绍植物，《人体谜宫》介绍人体等
通过阅读这些课外教材，我了解了地球和宇宙的奥秘，大自然的神奇，人体的秘密，丰富了我的课外生活，拓宽了我的知识面。最有趣的是《恐龙帝国》。妈妈带我去南京古生物博物馆看恐龙化石。它们太大了！这么多的庞然大物曾经统治过地球，然后又神秘地消失了，这有点不可思议。
你想了解更多世界有趣的奥秘吗？让我们一起来阅读和探索吧！
今天下午我读了《国学经典》书中的一篇文章，叫做《包拯辞官事双亲》。
故事讲述的是包拯是一个孝子。包拯考中进士，授大理判官，任建康县令。但由于父母年迈，已经不能行走，包拯想一直留在父母身边，所以不肯去。后来他得到了监察员和国税吏的职位，但他的父母仍然不愿意和他一起上任，所以包拯辞职回去赡养父母。几年后，父母去世，包拯在家乡待了三年。三年过去了，他依然犹豫不决，不忍离开。村里的人多次劝说他，但他花了很长时间才成为一名官员。
给我印象最深的是，在父母出差不远的情况下，包拯为了侍奉父母，连续两年拒绝为官。他孝顺了三年，直到父母去世。
读这篇文章让我想起了发生在我身上的一个故事。原来我们家住在深圳。因为爷爷奶奶年事已高，想叶落归根，就回到了家乡。妈妈担心我们，就向老板提出辞职。老板多次劝我们留下来，还提出加薪希望妈妈留下来。想到我们，妈妈还是决定辞去自己的好工作回家。这不是孝敬父母的表现吗？
通过这两个故事，我明白了我们应该从小就帮助父母减轻负担，做一些力所能及的事情。比如：从自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等小事做起，做一个尊敬父母的孩子。
以后我一定要做一个帮助父母、尊敬父母的好孩子。
我读过这本书《弟子规》。里面的内容不仅精彩，而且让我受益匪浅。
这本书让我懂得了什么是孝敬父母；勤俭节约是什么意思；宽容是什么意思...
当我读到“父母叫你的时候不要慢；父母叫你的时候不要偷懒”。我想起妈妈让我把她的衣服烘干。我“啊”了一声，等了一会儿，又认真地看电视了。妈妈说了很多遍，我才懒洋洋地站起来。现在想来，我当时就不应该这么做！
当我看到另一句话：“兄弟为友，兄弟相敬；兄弟和睦，孝在中”，我想到以前经常因为一些小事和姐姐吵架，我就觉得想到这里我就感到羞愧。孩子脸红了。爸爸妈妈常说：“如果你是妹妹，就应该放过你的妹妹。”当时我就坚持说爸爸妈妈更喜欢我妹妹。现在想想，真是太不合适了！
又有云：“闻怒，闻褒，乐；害友，失益友。”我记得以前有人说我的缺点，我感觉他是针对我的。我心里很生气，然后我也把矛头指向了他。现在想想，真是一件丢人的事啊！
总之，这本书教会了我很多做人的道理，也学会了如何与人相处。
书籍似乎是我生活中不可或缺的一部分。当我打开这本书时，所有的不愉快都消失了。这不，我最近迷上了这本书《国学经典诵读》。
《国学经典诵读》你读过吗？本书精选了中国五千多年悠久历史积淀的经典中的精美篇章。其中蕴藏着最美的古典诗词。
读完《国学经典诵读》，受益匪浅。它教会了我如何做一个好人，如何与人相处；它教会了我如何珍惜时间，如何努力学习。 《国学经典诵读》中，每句话都蕴含着深刻的哲理。仔细品味，总能从中领悟到一个道理。
其中，“我每日三省吾身：我是否对寻求他人不忠？我是否不相信我的朋友？我是否不习惯教导？”它告诉我们：我是否每天反思多次，为别人做事是否尽力而为？与朋友相处时诚实守信怎么样？ ——你答应别人做的事情完成了吗？你有没有思考和复习过老师传授给你的知识？
曾子说过的话深深地印在了我的心里。现在我知道我需要经常复习所学的知识。答应别人的事，你一定要尽力去完成。与朋友交往时要信守诺言。
同学们，学习不能停止。茫茫书海中，好书难觅。希望能有更多这样的好书。让我们一起读圣人之书，与圣人为伴。与经典同行，做有道德的人。
读百得一，能用其一，才是真正的学问。
我们围着火堆聊完之后，我得到了几句同情和鼓励的话语与你分享：
如果你滥用你的智力，你将成为一生的傻瓜；乱交朋友，不如终日读书。
泼妇哭骂的时候，没有多少招数可做。她只能冷静冷静，她自己就会停下来。对于诽谤者的戏弄和煽动，即使情况极其紧急，也可以不予理睬，它会自行消失。
多背圣贤箴言，心中就有师；如果你能自由地观察别人的行为，你就会看到规则就在你眼前。
神传于目，目有细胞，闭目可养心；祸从口出，口有唇，闭口可防祸。
没有财富不是贫穷，没有教育才是贫穷；无地位不是卑，无耻才是卑。无岁月不年轻，无描述不年轻；无子不孤，无德不孤。
求备之心，可以用来修身，但不能用来取物；知足之心可以用于情境，但不能用于学习。
有真性情，必有真修行；如果你有伟大的知识，你一定有伟大的文章。
没有一时急躁就会酿成大祸，所以一定要小心。
不要把一切都白白的交给别人，自己一定要付出自己的努力，才能有所帮助；不要事事都坚持自己，要集中自己的聪明才智，困难就会被忽视。
知识渊博、意志坚定、提出问题、深入思考，这个星象是放松心灵的能力；沉着冷静，有深厚的智慧和勇气，这个星象是有能力做大事的。
如果你看事物本来的样子，你就会知道它们还不会发生；人必须做自然的事，但也可以顺其自然。
《国学》是我们中国人独有的国粹。它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我会更加努力学习，让《国学经典》中的智慧之光指引我走出迷茫，让我的生活变得轻松自在，为我的教育事业增添光彩。作为中国人，我们应该为此感到自豪，也希望大家能够继承和发扬中华传统文化，让其在历史舞台上熠熠生辉，永不褪色！
学习《国学》不是我们这一代人的事，也不是这几代人的事，而是我们中华民族千代人的伟大事业。 《国学》是我们中华民族传承的基石。让我们漫步在《国学经典》的丛林中，畅游在国学的长河中，从国学宝库中采摘花一样的文字，构建心中最美的诗篇，用最美的画笔画出青山绿水。一幅欢声笑语的画面。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
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