在日常的学习、工作或者生活中，每个人都写过作文。人们借助论文可以达到文化交流的目的。相信写论文是很多人头疼的事情。以下是小编收集的8篇找论文。它们仅供参考。我希望他们能帮助大家。

寻找作文第1部分

　　同学们，你们幸福吗？当我上小学六年级的时候，我感觉幸福已经一去不复返了。无论是吃零食、玩手机还是看电视，我都感到不快乐，所以我下定决心要把快乐找回来。来。

　　幸福就在这里

　　我走出家门，来到公园，想要寻找幸福。我环顾四周，希望幸福能不期而遇。只见一位老爷爷坐在湖边的长椅上，轻轻地叫着：“嗯嗯嗯嗯”。过了一会儿，几只小猫跑了出来，围住了爷爷。说完，老人从袋子里拿出了一些猫粮，小猫们都争先恐后地津津有味地吃起来。爷爷笑得那么慈祥，说：“别担心，别担心，什么都有了。”小猫们吃完后，有的跳到爷爷的怀里，有的还轻轻地舔着。舔着爷爷的手，爷爷抚摸着小猫们，开心地笑了。这不是幸福吗？我问自己，

　　幸福就在我身边

　　我继续往前走，突然看到一棵大树下有一个小女孩在哭。我问：小妹妹，你怎么了？她抽泣着对我说：“我找不到我的父母了，是的！”我连忙问道：“你知道他们的电话号码吗？”她无奈地摇摇头，我握着她的手说：“姐姐别哭了，你在这里陪着你等妈妈好不好？”她点点头，我就和她玩了拍手的游戏。过了一会儿，一位阿姨跑过来，一脸焦急，一把抱住怀里的小女孩，说：“宝贝，你怎么来了？”找不到你妈妈会急死的！然后她笑着对我说：“谢谢你，孩子，没有你，她可能就被坏人拐走了。” “看着她们母女团聚，心里甜甜的，啊，我终于找到了幸福！原来它一直伴随着我！

　　现在我明白了幸福并不一定就是吃喝玩乐。如果我们能与他人和这个美丽的世界分享我们的爱，我们就会感到幸福。

寻找作文第2部分

　　早上，我和妈妈去寻找春天，我们来到了植物园。我看到地上有很多小野花，有的红的，有的黄的，有的紫色的，还有很多蓝色的……我看到桃花已经含苞待放了，有的已经开了。他们真的很漂亮。树上已经长出了嫩绿的芽。走出植物园，我们来到了曲院风和。微风徐徐地吹过，柳树像一个美丽的姑娘在翩翩起舞。我发现石头的缝隙里长出了很多绿草。我还发现一块石碑前种着许多五颜六色的花朵，非常漂亮。我和妈妈沿着河边走，看到了大片的桃花。粉红色的桃花在阳光的照耀下显得格外鲜艳迷人。我走过去，看到了竹林。春天，新的竹笋破土而出。今天我收获很大，发现了很多春天。

寻找作文第3部分

　　春天来了。清晨，我走进校园，发现了春天的痕迹。

　　抬头看太阳，不再像冬天那样苍白。它变得更有活力，更加容光焕发，温暖地照在你的身上。

　　看看树上已经开始发芽的嫩绿叶子。树下的小草已经开始发芽了，嫩嫩的叶子好可爱。

　　地上的荠菜几乎变成了花白的颜色，看得眼花缭乱。

　　花坛更是色彩缤纷。白色的玉兰花已经开了，占一半以上的迎春花就像一个黄色的花球。三叶草已经从深绿色变成了嫩绿色。冬青在老叶子中长出了新叶子。

　　当我看到天空中五颜六色的风筝时，我就想到了一块巨大的彩色布。地上的孩子们聚精会神地看着风筝。

　　冬去春来，燕子也来了，在天空中飞翔，麻雀在树上欢快地歌唱。

　　一阵风吹过。不再是冬天刺骨的寒风，而是甜甜的。

　　走进教室，老师和同学们都脱下了大棉袄，换上方便的运动服。

　　突然下起了雨。春雨滋润了大地，万物复苏。雨中的一切都变得朦胧起来。直到黄昏，雨才停。天空出现了彩虹，露珠光滑晶莹。

　　空气不再凉爽，而是变得温暖。

　　春天来了，让我们与春天共存！

　　蓝天，白云，欢笑的人们，一切看起来都很和谐。

　　柳树又绿了，像一条细腰的长辫子。

　　桃花又开了，像一位窈窕淑女。

　　春天无形中又来了，我们没有注意到，但它确实很美。

　　这就是我找到的春天。

寻找作文第4部分

　　今天老师给我们布置了一个任务，就是写一篇作文！要求是写女娲寻找五彩石的故事。

　　女娲决心修补天地，让人们重新过上幸福的生活。女娲来到火山底部，搜查了火山四面八方，找到了红色的石头。火山非常危险。不知道什么时候就会喷出火焰，而且非常热。到处都是红色。它的颜色和红色的石头一样，所以女娲经过千辛万苦才找到了这块石头。

　　女娲又从河里开始寻找，终于在河上找到了一块蓝色的石头。因为河里满是青石，女娲寻找了很长时间。她热得满头大汗。终于找到了蓝色的石头。

　　女娲听说有一棵大枫树旁边埋着一块黄色的石头，而旁边却有一位枫树的守护神。想要拿走石头，就必须满足枫树神的要求。女娲来到大枫树前，向枫树神表达了自己的请求。枫树神被女娲的话感动了，送给了她一块黄色的石头。

　　女娲来到了雪山。他费了九牛二虎之力才爬上了雪山。最后，他的手又红又肿，但她想到了受苦受难的人们，于是她在寒冷的雪山上寻找一块石头。这块石头终于被女娲找到了。

　　女娲再次来到恐怖森林，寻找黑色的石头。要知道，在恐怖的森林里找到黑色的石头可不是一件容易的事。女娲睁大眼睛，寻找了一天一夜。终于，她终于找到了那块黑色的石头。

　　女娲有着无私奉献、为人民着想的精神。

寻找作文第5部分

　　“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“没有书籍的生活就像没有阳光；没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟儿”……这些名言都说明了它的意思书籍的重要性以及书籍在生活中的重要地位。但我在读书中找到了快乐。

　　我从小就听妈妈讲童话故事。我还年轻，对他们了解不多。我只是知道了书中的一些喜怒哀乐：《海的女儿》里的小美人鱼很可怜； 中的白雪公主非常悲伤。美丽的; 《小红帽》中的大灰狼可恶； 里的后妈很恶毒……但从那时起，我就爱上了这本书。

　　小学一年级的时候，我不认识很多单词，所以我只是学或者问父母。慢慢地读，但没有感情，干巴巴的。直到我三年级的时候我才知道。读书不仅可以增长知识，而且还是一件很快乐的事情。我开始怀着激动的心情，一个字一个字地朗读，细细品味每一个字。于是老师表扬了我说：“王胜男，你的阅读水平进步了很多！”

　　因为我喜欢读书，我家里已经有几百本书了。这些书提高了我的学习成绩，丰富了我的文化知识，也告诉了我很多道理，教会了我如何面对生活和学习。和挫折，鼓励我如何用力量面对困难并克服它们。

　　阅读的最大乐趣就是发现你不知道的东西。书中有对美丽风景的描述，有对科学奥秘的探索，有激励人们努力进取的感人故事。 《白雪公主》，邪恶的王后得到了应有的报应，白雪公主也终于得到了幸福。我为此感到高兴；读完《美丽的南沙群岛》，我被南沙群岛的美景所陶醉，心不由得升腾起来。我有一个强烈的愿望——想去南沙看看……

　　读书是快乐的。真可谓“读书我快乐”！

　　我看花数次盛开、数次谢花，数次草木枯萎、数次繁盛，数次大雁去又归。这时我才发现，我已经进入初二了，不再是那个无忧无虑、单纯而快乐、整天玩得开心的小女孩了。

　　 进入初二意味着我要更加努力的学习，准备初三的中考，牺牲自己的时间去玩乐做父母布置的作业，以及……这一切，让我的心很累，也让我更加怀念小时候无忧无虑的试卷。没有太多的作业，没有父母的唠叨，没有上学的压力，没有……这一切……我做了一个决定——我要寻找消失的幸福。

　　离开家到公园散步后，我看到几个可爱的孩子在树荫下玩过家家。他们手里拿着一个小芭比娃娃，正在讨论谁是芭比娃娃的父亲。谁做娃娃的妈妈。他们脸上洋溢着天真灿烂的笑容，让我想起了小时候，还没有那么多洋娃娃。但我们也可以过家家，找个可爱的小孩子当宝宝，找个“爸爸”和“妈妈”，然后给宝宝扮个绅士，玩得不亦乐乎。那时的我，脸上也挂着天真灿烂的笑容。

　　继续走，我发现一群小男孩躺在地上玩弹子。他们在地上挖了几个洞，每个洞里抓着一把弹珠，看谁能把弹珠弹进坑里。我按耐不住内心的渴望，就走到他们面前，要了几颗弹子，自己就开始玩了起来。当我听到我得分时，他们高兴地喊着：姐姐真好，姐姐真好。我不自觉地感到幸福。他的脸上不自觉地露出了笑容。和他们一起玩了一段时间。然后他又继续前行。

　　“水水水仙，你为什么叫我水仙花？因为我长在水里，所以你们叫我水仙花。远处，我听见童声在唱《水仙花》，肯定有孩子们拿着皮筋在跳舞，果然，一群小女孩在那里跳着《水仙花》，她们跳来跳去，就像飞翔的精灵一样。 ，那么纯真，那么天真。我忍不住下棋。小时候，我每天都会和一群朋友在树下跳皮筋。那是多么快乐，多么简单。想想，我的脸上浮现出笑容。那么天真，那么干净。

　　转眼间我就在外面闲逛了一下午了。到了该回家的时间了，我转身朝家走去，脸上还挂着天真的笑容，身后的歌声和笑声却越来越远。

　　小时候，我不知道什么是幸福？我只知道每个人都有幸福。我不高兴？为什么是这样？别人有我却没有？我和别人有什么不同吗？这些问题一直在我的脑海中浮现。

　　我问邻居阿姨：“阿姨，什么是幸福？”阿姨回答：“幸福就在你身边。”我周围...?

　　我走出家门，环顾四周，却什么也没有。我又抬头看了看天空，心想天上一定有什么东西！这些问题再次出现在我的脑海里。不行，我只好垂头丧气地回家了。

　　我又想：我是不是走错路了？我拿起地图，在地图上寻找幸福，却一无所获。和我同龄的邻居小白对我说：“听说你想寻找幸福，谈何容易呢？”我说：“我坚信有这么一件事，我不会放弃，不能灰心。路是人走的，有这么一件事。”这条路很多人都走过，但我就不信找不到。”

　　长大后，我上小学了。我明白了幸福的意义。但为什么我就不能拥有呢？

　　我来到五马街，看到了一个帅气的小伙子和一个火辣的女孩。他们在一起很开心，脸上的笑容不断绽放！我还看到一对年轻夫妇抱着一个婴儿，他们多么幸福，多么幸福。 ！

　　他们好幸福，我却还是不开心！

　　我看腻了，决定回家。

　　回到家，桌上摆着一杯苦茶和几本书。我拿起书，喝了口茶，开始看书。我陶醉了。我可以把心里的问题抛在一边，好好休息一下……

　　第二天，我迷茫地问老师：“老师，幸福在哪里？”老师微笑着说：“幸福就在你身边？当老师表扬你的时候，你很幸福吗？你幸福吗？当你妈妈给你买了新衣服、裤子、玩具……时，你幸福吗？”我回答道：红着一张脸：“是”。老师微笑着说：“你懂的！这就是幸福，而幸福是要你去发现的！”

　　初中的时候，我发现幸福总是在不经意间出现在我的身边！当我寻找幸福时，我没有找到它，但在这个过程中，我并没有在自己身上寻找它。

　　晚上又想了想这个问题，忍不住说：

　　“幸福就是我在万千地方寻找的幸福！”

　　我到处寻找自己的幸福。 ‘蓦然回首，灯火阑珊处’却发现它在我身上。

　　寻找幸福，找到属于自己的精神幸福之路！感受心中的幸福，寻找心中的幸福！

寻找作文第6部分

　　从古至今，生存一直是人类面临的最基本的问题。过去，人类生产能力的缺乏，使得人们的消费理所当然地满足了这一点。但现在生活水平提高了，人们的消费更多是为了满足自己的生存需要。我认为人们在为了自己的需要而消费的时候，不能失去对自我价值的认可和肯定。

　　随着人类生产能力的大幅提高，消费正如“马斯洛需求理论”中提到的那样，逐渐从满足生理需求转向主要满足精神需求。从旅游到各种文化消费，如书籍、电影或其他小众爱好，人们越来越多地消费是为了享受更高品质的生活、实现自我价值。这种消费不断升级以满足生存需求。它已成为一种新的消费形式，促进了社会发展。

　　尽管如此，人们对自身精神世界的认知探索速度却远远慢于物质发展的速度。古代文人墨客将自己的精神世界寄托于山水之上，并以文字的韵律来表达。如今，在消费主义浪潮中，人们用购买的行为来连接内心世界与外部世界，希望填补精神空虚，证明自己存在于这个时代。而不被人群抛弃就满足了自我价值的判断。

　　用消费来满足人们的生存需要是合理的，但这种消费一旦不合理控制，就会导致盲目性，变成不受控制的物质浪费和时间精力的损失。

　　当前，网络上涌现出不少KOL——“意见领袖”。他们通过直接评论或展示自己的方式，在社会群体中表达对产品、生活方式和某些文化类型的看法，并引导他人。人们对事物的判断也导致了消费引导。人们常常忽略了这很大一部分仍然是基于营销目的。这种模式利用了消费者对优秀个人的信任和钦佩。而如果人们在这个高速发展的时代不能独立地判断和识别这些信息，那么无论输入多少“意见”，消费多少文化产品，仍然会是浮躁、空虚和虚荣。最终，生命中宝贵的时间和精力都浪费在满足本可以放弃的需求上。

　　苏格拉底曾经走在街上，面对各种各样的商品，但他说：“这里有很多东西我不需要。”正是因为他有足够的精神深度和理性力量，他才能笑着走过喧嚣和浮华。现在我们也应该正视如何真正合理地满足自己的生存需求，把金钱、时间和精力花在能够丰富个人精神境界的地方。

　　人们不应仅仅为了表面的感官娱乐而消费，而应赋予消费更深刻的意义，以实现个人人生价值、追求真正的幸福为目标。从健身房、兴趣班、各类展览等文化消费方式，到具有网络时代公平教育理念的在线课程，都为人们提供了加深认识、树立精神高地的途径。但人们首先应该审视自己，认识到自己的价值，不要随波逐流、迎合潮流，而是要从长远的角度看待自己的需求，明白这些消费并不是简单地为了满足人们和社会而存在的。提供材料的所有权。沟通等心理需求是为了实现进一步的自我完善，探索自我价值。

　　无论是为生活而消费，还是为生存而消费，都有其合理性。但要消费，你还必须了解自己消费的目的和价值。

寻找作文第7部分

　　新年马上就要到了。我居住的宁静社区突然充满了幸福。

　　一大早就听到了兄弟姐妹的笑声和噼里啪啦的鞭炮声。我赶紧跑到院子里，浓浓的香味迫不及待地冲进我的鼻子里，哇！鸡鸭鱼肉一应俱全！

　　该吃饭了。乳白色的烟雾中隐约可见红色的鞭炮屑。快乐，随着鞭炮的爆炸。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容；幸福随着口中的食物流入胃和心；幸福伴随着我们的笑声在房间里萦绕。

　　然后，幸福被红色包裹，送到了我们的手中。幸福变成了糖果，在我们嘴里融化了。真是太甜了，我们笑得合不拢嘴。过年的味道又从我们嘴里出来了。

　　晚上，一家人坐在一起。爸爸、奶奶、二叔、爷爷聚在一起打麻将，年味在麻将和爸爸的笑声、骂声的碰撞中散发出来；哥哥、姐姐、姨妈、二姨聚在一起打牌，年味儿来自哥哥。欢快的笑声飘了出来：“耶！我赢了！哈哈哈哈哈哈！”；舅舅和舅舅坐在一起下棋，年味从舅舅的夸奖中跳了出来。妈妈和阿姨一起看电视剧，除夕夜，年味儿从妈妈和阿姨的笑声中蹦出来；我和弟弟妹妹一边看春晚一边嚼着糖葫芦。过年的味道又从我们染红的嘴里传来。