2015年教师自我评价样本
　　本学年，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的十七大、十八大精神，严格遵守要求《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实教育局和学校的要求，工作安排以教学基本原则为基础，注重培养学生的创新精神和实践能力，以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规。 ，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现对学年工作情况作出如下自我评价：
　　1。思想工作
　　我思想端正，工作热情，服从领导的工作安排，办事认真负责。而我们要在各方面严格要求自己，努力提高自己，这样才能更快地适应社会发展的形势。他热爱教育事业，将自己的全部精力和能力投入到学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事一起研究业务，互相学习，配合默契，共同提高教学水平。能够顾全大局，团队合作。作为老师，我更加明白，只有不断“充电”，才能保持教学活力。这学期，我有幸有机会参加高寨中心学校向村小学的输送工作。通过听课、评课等活动，我不断丰富自己的知识和见识。我也找出了自己的不足，为今后的教学实践做好了准备。准备。
　　2。纪律
　　我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，必要时主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，能够正确处理与领导、同事的关系。平时勤俭节约，吃苦耐劳，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐，从不引起无原则的争执，按照人民教师的要求规范自己的言行，培养自己的综合素质和能力。
　　3。教育教学工作
　　在教育教学工作中，我总是根据所学学科的特点，研究课程标准，钻研教材，坚持提前备课，课前复习教案，做到万无一失。备课时，我们可以围绕本课的教学目标，制定合理的教学重点和难点。根据学生实际情况，突出重点，准备教材的同时，做好学生的准备；准备教学方法的同时，准备学生的学习方法。对复杂的内容进行改造，让学生更容易接受。课堂上，他善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动和学习状况，及时解决他们的学习困难。有序开展教学活动，努力使各层次学生得到不同程度的发展。作业布置要合理、有代表性、有启发性，注重培养学生的创新能力，并能及时批改作业。努力教育学生、帮助困难学生，加强学生成绩管理，对学生的作业、提问结果、课前活动和表现进行公正、准确的评价。并调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
2015年师德自我评价样本
　　作为一名教师，我能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针政策，忠诚于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体。 ，有帮助。在工作中认真工作，备好每一节课，教好每一堂课，批好每一次作业，教育好每一个学生，努力成为深受学生尊重和信任的老师。
　　1。对教师职业的热爱是做好教学工作的前提。我始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的法律法规，热爱教育事业，热爱自己的工作，对教师职业有责任感和幸福感。我一直热爱学校，热爱学生，注重为人师表，诚实听话，模范遵守社会公德。我始终按照师德标准要求自己，教书育人，关心集体，团结尊重同事，尽职尽责，严谨学习。 。
　　2。教学过程中坚持正确方向，坚持用发展的眼光看学生，以人为本。在教学过程中告诉学生，只有学好知识，才能提高国民素质，增强国家实力，增强个人才能。有能力为人民服务。当现代知识迅速膨胀时，只有掌握足够的知识，才能不被时代淘汰。积极参与教学科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学相结合的教学改革尝试。每节课结束后，我都会写下自己的反思，不断督促自己进步。工作之余，我每天尽量挤出时间阅读专业书籍，不断给自己充电。
　　3。关心学生、热爱学生、平等对待学生。爱学生，就要善于走进学生的情感世界。要把学生当作朋友，感受他们的喜怒哀乐。爱学生必须建立在尊重和依赖的基础上，必须严于爱、严于规矩、严于信仰、严于约束。我常常从小事做起，从学生关心的事情中寻找最好的教育机会，给学生春风般的教育。
　　回顾一年来的工作，思考得失，我始终本着努力工作、虚心学习的原则，每一点喜怒哀乐、得失都一定会成为我生命中的辉煌。色彩点缀我的生活。在今后的工作中，我将扬长避短，力争更上一层楼！
2015年教师工作自我评价样本
　　时间过得真快，一学期很快就结束了。回顾过去的六个月，我可以说很忙碌，也收获了很多。感谢学校领导和老师的关心和帮助，使我在各方面都取得了进步和提高。接下来，我将从以下几个方面对这六个月的工作进行简要评价和总结。
　　1。工作能力方面
　　1。新课程改革的教育理念始终贯彻到教学过程中。准确理解、牢牢把握新课程核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。通过自主、合作、探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新的活力。