积极完成工作总结，可以让大家更系统地了解自己的工作任务，反思近期的工作。朋友们可以认真写一下工作总结。以下是小编精心推荐的两份小学数学教师年度考核工作报告，供大家参考。

小学数学教师年度考核工作报告1

时间在不经意间流逝，半年的教学工作不知不觉就离我而去了。虽然只有短短的六个月，但我从其中的经历和启发中受益匪浅。本学期，我负责一年级（xx）、（xx）两个班的数学教学。两个班共有106人。在学校领导的关心和支持和同事们的帮助和配合下，我遵循新教育改革的教育理念，认真研究新教材，充分利用现有教学资源，大胆尝试新方法以培养学生的创新思维为目标。教诲。经过一学期的不懈努力，学生适应生活和解决实际问题的能力有了很大的提高，学生的创新思维也得到了一定的发展。现将具体工作总结如下：

一、思想工作

俗话说：“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己能够更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，我勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过大量阅读教育教学方面的书籍，可以改进自己的教育方法，提高自己的教学水平。

1、培养学生良好的习惯

一年级学生由于年龄小，自我控制能力差，缺乏纪律性。我从培养学生的良好习惯入手，在课堂上进行有趣的教学，尽量吸引学生的注意力，组织学生的纪律。观察学生在课堂上的行为，并根据他们的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真做作业的好习惯。

2、关心、爱护每一位学生

作为一名老师，我更爱班里的尖子生，更爱班里的后进生。在学习中，不应该让任何一个学生掉队。比如我班的xx、xx同学每次上课都发呆，很难完成作业。我没有放弃他们，而是经常利用午休时间、下午的课外活动、晚上的文化餐时间，一步步教他们写字，掌握他们的进度，耐心地、不断地鼓励他们，在全班同学面前表扬他们。班级。聪明的孩子。渐渐地，他们能够完成作业了，成绩也提高了。虽然他们在课堂上仍然落后，但从他们的集体生活中可以看出他们是幸福的。日常生活中，我无微不至地关心每一个学生，帮助他们削铅笔。即使学生吐了，我也能尽心尽力地帮助他们，自己清理干净。所以每当我课间在教室里时，学生们都喜欢围着我，拉着我的手问我问题，告诉我私密的事情，深情地依偎着我，不由自主地辱骂我。妈妈，您天真可爱的孩子让我有一种作为老师的成就感。

三、加强与家长联系，共同教育好学生

教师要教好学生，不仅要做好校内的教育和管理工作，更要做好校外的工作。他们必须联系家长并获得他们的帮助才能教好学生。平时我很注意做好这项工作，尤其是那些调皮的学生，需要家长的管教。以前，有几个同学与同学相处不好，不能按时完成作业。尤其是姚靖楠，行为习惯极差，安全意识不强，性格固执。经过老师和家长的多次教育，她改变了很多，基本能遵守学校的学生规定。

2、教育工作

1. 备课

精心备课，不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，设计班级类型，制定所采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间安排进行详细记录，精心写出好的教案。每节课都应该“备好”。每节课前要做好充分的准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，应及时进行课后总结并撰写。对于教学反馈，认真收集每本课本的知识要点。

2. 教学

增强课堂技巧，提高教学质量，讲授清晰、条理、准确、情感、生动，做到线索清晰、层次分明、简洁明快。课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐；讲课讲究简洁，老师上课尽量少说话，学生尽量动口、动手、动脑；同时，每一堂课都充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。

3、提高业务水平

教学中如有疑问，可以虚心向老教师和其他老师请教。在教学中，总是要提出问题。在每一章的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我多听老师的课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的缺点，有时还会邀请其他老师来。听讲座，征求意见，改进工作。

4.作业批改

布置作业时尽量有针对性，批改作业时力争当面批改。让学生的练习有针对性、有层次。为了达到这个目的，我经常去各大书店收集资料，筛选各种辅助材料，力求每次练习都能达到最大的效果。同时，我们会及时、认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行周密的点评，并根据相关情况及时改进教学方法，以便有的放矢。

3、取得了良好的成绩

本学期，我所教的所有班级在期中、期末考试和抽查中均取得了良好的成绩。这学期我还上了3个课，研究班《xx》，研究班《图形的xx》，竞赛班《xx》，都受到大家的好评。

小学数学教师年度考核工作报告2

我认真准备并上课。及时批改作业，做好课后辅导，严格要求学生，使学生学有所成、不断提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。为了今后更好地做好工作，总结经验、吸取教训，现将这半学期的工作总结如下：

一、思想工作

首先，我在精神上严格要求自己。 “高中是老师，高中是榜样”。要在学生心目中树立威信，必须具备扎实的专业知识和广泛的知识面。在道德行为方面也以身作则。我必须以身作则。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己能够更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，面对自己，提高自身素质。

2、教育工作

在教学方面，我认真负责，虚心求教，提高自己的教学水平。为上课做好准备。新教材注重培养学生的实践能力，更加贴近生活，这就要求教师在备课、讲课中加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平、学习方法和习惯。为了上好一堂课，我做了以下工作：

1、认真学习教材，理解教材的基本思想和概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，并知道应该补充哪些信息。如何教好。

2.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

3、考虑教学方法，解决如何将所掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每堂课的活动。

4、在教学中，课堂教学中要灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段，着力培养学生的合作与沟通、独立探究、勇于创新等能力。 ，提高课堂教学效率。合理组织课堂内容，优化教学方法，充分发挥学生的主动性，关注全体学生，注重信息反馈。营造良好的课堂氛围。

5、布置好作业，作业少而精，减轻学生负担。

三、着力培养人才、补短板

提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。一年级学生活泼好动，但缺乏自制力。针对自控力的问题，我在课后为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次的需求。满足学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于智力辅导，更重要的是思想辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心理问题，让他们认识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的好奇心和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，而是充满乐趣的。这样，你就能自觉地全身心投入到学习中。这样，后进生的转变就会从原来的强制学习转变为自觉地追求知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我认真细致地完成了查漏补缺的工作。比如我班的同学邓惠强，上课就没有兴趣听讲。针对这种情况，我经常和他交谈，进行课后辅导，并为期末考试继续加强专业学习，提高自己的学习成绩。

四、现有不足及未来规划

1、班级发展不平衡，学法指导有待进一步加强，教学效果仍不突出，有待提高。

2、培养学生学习习惯的教育不够成功。育英扶贫工作不够扎实，育英目标不明确、变动频繁。

3、不断更新观念，努力实践学科教学；积极运用多媒体、电教教学手段，提高教学质量，不断加强业务学习，提高自身业务素质。

过去的一个学期，我在工作中有收获，也有失去。今后，我一定会取长补短，努力做得更好。